Дворовый клуб « Жигер»

Проблема 

использования свободного времени подрастающего поколения в целях всестороннего

воспитания и развития всегда были насущными для общества. Воспитание детей происходит в любой момент их деятельности. 

Наиболее продуктивно это воспитание осуществлять в свободное от обучения

время.     

Работа дворового клуба является составной частью воспитательного процесса  и

одной из форм организации свободного времени учащихся.  Деятельность

дворового клуба понимается сегодня преимущественно как деятельность,

организуемая во внеурочное время для удовлетворения потребностей учащихся в

содержательном досуге, их участии в самоуправлении и общественно полезной

деятельности.

Создание дворового клуба  в летний период - условие

для культурного  самоопределения,

творческой самореализации личности ребёнка.

Программа проведения занятий в дворовом клубе  

педагогически целесообразна, так как способствует более 

 разностороннему раскрытию индивидуальных способностей ребенка, которые не

всегда удаётся рассмотреть на уроке, развитию у детей интереса к различным

видам деятельности, желанию активно участвовать в продуктивной, одобряемой

обществом деятельности, умению самостоятельно организовать своё свободное

время. Каждый вид деятельности: творческой, познавательной, спортивной,

трудовой, игровой – обогащает опыт коллективного взаимодействия школьников в

определённом аспекте, что в своей совокупности даёт большой воспитательный

эффект.

          Воспитание является одним из важнейших компонентов

образования в интересах человека, общества, государства. Основными задачами

воспитания на современном этапе развития нашего общества являются: 

формирование у учащихся гражданской ответственности и правового самосознания,

духовности и культуры, инициативности, самостоятельности, способности к

успешной социализации в обществе.

   Часы работы дворового клуба используются по желанию

учащихся и направлены на реализацию различных форм ее организации, отличных от

урочной системы обучения. Посещая занятия 

дворового клуба под руководством учителя музыки Азарбакатовой Гульжазиры

Куанышбековны   учащиеся прекрасно

адаптируются в среде сверстников, благодаря индивидуальной работе руководителя.

На  занятиях руководитель старается раскрыть у учащихся такие способности,

как организаторские, творческие, музыкальные, что играет немаловажную роль в

духовном развитии учащихся.

На занятиях дворового клуба рабята учатся и петь ,и танцевать,обучаются культуре

поведения на сцене.