Мұғалім! Сіздің атыңыздың алдында...

«Оқытатын пәнінді және оқушыларыңды жақсы көр».

В.О. Ключевский

Менің мамандығым- мұғалім.

Менің мақсатым - оқыту.

Кімге? Нені? -Мен нақты білемін,

Бостандықты, өмірді, адамдарды жақсы көру.                                    

Білімді және шығармашыл тұлға-орыстілі мен әдебиеті мұғалімі Лобова Людмила Радионовна. Әдебиетті оқыту дегеніміз – ойлауға үйрету. Орыс тілінде сауатты, анық, әдемі, бейнелі түрде ойлау. Дәл әдебиет сабақтарында балалар рухани өмірдің барлық алуан түрлілігін қамти отырып, өз ойлары мен сезімдерін жеткізуге үйренеді. Сонымен қатар, дүниеге портрет пен пейзажды сала алатын адамдар, музыка жазатын композиторлар, фильм түсіретін режиссерлер, өлең шығаратын ақындар туатыны сияқты, бүкіл өмірін өзгенің балаларына арнай алатын адамдар туады.

                Людмила Радионовна педагогикалық қызметінің негізгі міндеті ретінде мектеп оқушыларына орыс тілі мен әдебиетін ақыл-ой әрекетінің әртүрлі әдістерін қолдану, заңдылықтарды өз бетінше анықтау, шындықты іздеу арқылы оқытуды қарастырды. Ол балалармен бірге сыныпта бұған қол жеткізуге тырысты. Шәкірттері пікір алмасатын, шығармашылықпен жұмыс істейтін, өз бетінше шешім қабылдайтын  сабақтарды ең жақсы деп санады. Баланың білім алуға құштарлығы болуы үшін оны өз пәніне баулу, қызықтыру керек. Л.Н. Толстой «Жақсы ұстазға екі-ақ қасиет – білімділік және үлкен жүректің болуы жеткілікті» деген екен.  Оның әр күні жақсы сезімдерге, жарқын тәжірибелерге, жігерлі эмоцияларға толы болды.

           Людмила Радионовна - бақытты жан: ол өмір бойы орыс тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі болып жұмыс істеді, оның 20 жылы №4 орта мектепте өтті. Мамандық таңдауда жолы болды. Ол өзінің жасағанының  бәрі адамдарға қажет екенін сезінді; оның шәкірттері болсын, олардың ата-аналары болсын.. Өйткені, үздіксіз білім алатындар ғана сабақ беруге құқылы. Әдебиетті жақсы білу, кең эрудиция, жоғары педагогикалық мәдениет Людмила Радионовнаға мектеп оқушыларының жеке тұлғасын қалыптастыру үшін заманауи сабақтың барлық мүмкіндіктерін, белсенді формалары мен оқыту әдістерін пайдалануға мүмкіндік берді. Оқушыларды оқытуда, тәрбиелеуде, дамытуда жоғары нәтижелерге қол жеткізді. Бұл ұстаздың сабақтары оқушыларды әдебиетке деген шынайы сүйіспеншілікке тәрбиелеп, олардың ақыл-ойы мен сезімін дамытып, адамгершілік, эстетикалық құндылықтарды түсіне білуге ​​мүмкіндік берді.

Людмила Радионовна мектеп оқушыларын ойланып оқуға, оқыған мәтінін ой елегінен өткізуге, орыс және шетел классиктерінің шығармаларын, замандас жазушылардың кітаптарын сыныпта талқылауға белсене қатысып, олардан маңызды сұрақтарға жауап іздеуді үйретті.

Орыс тілі мен әдебиеті мұғалімінің міндеті көптеген факторлардан тұрады. Өз пәніне құмар болу, біліміңізді үнемі жаңартып отыру жеткіліксіз, сіз әрқашан оқушыларыңыздың қалай өмір сүретінін, оларды не қызықтыратынын білуіңіз керек. Білім беру әр оқушының бейімділігін дамытып, қабілетінің қалыптасуына жағдай жасау. Сондықтан зерттелетін пәнге деген мотивацияның өсуі Людмила Радионов әрқашан шешуге тырысқан негізгі міндеттердің бірі болып табылады. Оның әдебиет сабақтары орынды түрде адамтану сабағы деп саналды, сондықтан Людмила Радионовна балаларын өзі оқыған шығармаларға қызықтыруға тырысты, сыныпта мейірімділік пен толеранттылық атмосферасын қалыптастырып, гуманизм, мейірімділік, жанашырлық, сүйіспеншілік сияқты рухани құндылықтарды атап өтті. Міне, осындай сабақтарда оқушылар жақсылық пен жамандық, ар мен намыссыздық, қылмыс пен жаза мәселелеріне немқұрайлы қарамайтындарын көрсетті.

Құрметті Людмила Радионовна, Сіздің сарқылмас педагогикалық талантыңыз, кәсіби шеберлігіңіз, жан дүниеңіздің кеңдігі, алтын жүрегіңіз, даналығыңыз және өз салаңызда көп жылғы қажырлы еңбегіңіз үшін сізге шын жүректен алғыс айтамыз.

Ең қиын сәттерде де көңіліңізді түсірмей, оптимистік қалпыңызды, өзіңізге деген сенімділігіңізді сақтап қалатындығыңыз үшін рахмет.

Өміріңізді арнаған ісіңізге адалдығыңыз үшін алғыс білдіреміз! Сізге шын жүректен зор денсаулық, қажымас қайрат, ұзақ өмір тілейміз!

Мұғалімдер ұжымы "ОМ № 4" КММ.